Gyakorlósarok Gyakorlósarok Szintfelmérő Szintfelmérő
Tóthné dr. Udvardi Katalin
angoltanár, oktatási igazgató
Tóthné dr. Udvardi Katalin
A pedagógusi hit, mely inkább a természet, mint nézet dolga, kettőt tételez fel: hogy az emberek (az eddiginél különbbé) nevelhetők, s hogy (az eddigieknél többre) taníthatók. (Németh László: A pedagógus hite)

Shetland U.K. Nyelviskola

1192 Budapest, Kábel u. 10

(bejárat a Csaba köz felől)

tel: (1)281 0822, (30)952 1202

skype: Shetland Nyelviskola

email: shetland@shetland.hu

Munkatársaink

Abonyi Edit
Abonyi Edit
oktatásszervező
Ambrus Orsolya
Ambrus Orsolya
angoltanár
Több éve tanítok a felnőttoktatásban, számos nagy cégnél tanítottam és tanítok jelenleg is, üzleti és általános angolt. A cégek rendkívül fontosnak tartják a nyelvtudást, mert csak úgy lehet versenyben maradni, ha minél szélesebb körű a tudás. A cégekhez hasonlóan én is úgy vélem, hogy nyelvtudás nélkül kevés a munkalehetőség és még kevesebb a kitörési lehetőség. Nagyszerű dolog találkozni különféle emberekkel, helyzetekkel a munkám során. Nincs két egyforma nyelvtanuló és két egyforma angol óra. Örömmel tölt el ha segíthetek tanulóimnak elérni valamit a nyelvtanulással, legyen az a nyelvvizsga, egy új állás, külföldi munkalehetőség, vagy a jelenlegi munkahelyen való kitűnés nyelvtudásukkal.
Bende Gyöngyi
Bende Gyöngyi
angoltanár
A teacher takes a hand, opens a mind, and touches a heart.
Borgulya Edit
Borgulya Edit
franciatanár
Nagyon fontosnak tartom, hogy a szeretet légköre hassa át az órákat, lényeges gondolatokat vessünk föl, amelyek inspirálják az összes résztvevőt. Humorral beszélgessünk, amiről csak lehet, A nyelv a gondolkodás eszköze. Remek alkalom a világ megismerésére egy nyelv tanulása, összehasonlítása a magyarral. Egyik legnagyobb élmény, a világ megismerése nyelvek elve segítségével.
Borsos-Szabó Tamás
Borsos-Szabó Tamás
angoltanár
1999 óta tanítok angol nyelvet. 2001-ben végeztem az ELTE TFK-n angol szakos nyelvtanárként. Több, mint tíz évet töltöttem a közoktatásban. 2003-tól dolgozom a Shetlandben, jelenleg főállású egyéni vállalkozóként. Pályám során minden korosztályt tanítottam már óvodás kortól egészen a felnőttekig. Fontosnak tartom, hogy a hallgatók minél többet beszéljenek angolul az órákon, és hogy elhiggyék, képesek megtanulni a nyelvet. Bár én is úgy gondolom, hogy a leghatékonyabb nyelvtanulás az élő nyelvkörnyezetben lehetséges - máig a fülembe cseng, közel húsz év távlatából, a londoni metróbemondó hangja: "Mind the gap!" ("Kérjük a biztonsági sávot elhagyni!"), vagy a vasúti munkás válasza, akitől megtanultam, hogyan is ejtik helyesen Salisbury város nevét -, azért sok mindent tehetünk hazai körülmények között is nyelvtudásunk gyarapításáért. Hiszen, ahogy mondani szokás, "ma már a csapból is az angol nyelv folyik", csak élni kell tudni a lehetőséggel: internet, film, zene, könyv, utazás, munka, angolóra. Minél több nyelvi impulzus ér bennünket, annál jobb! Én ebben szeretnék segíteni oldott, barátságos légkörű órákkal, ahol élmény lehet a tanulás. Szívesen e-mailezek is a hallgatóimmal, de csakis angolul! Ja, és szívügyem a helyes kiejtés csiszolása!
Csernák László
Csernák László
angoltanár
A nyelvtanulás legfőbb hajtóereje a motiváció, a tanuló pedig csak akkor motivált, ha úgy érzi, minden óra végére kicsit közelebb került céljához: az angol nyelvű hatékony kommunikáció képességéhez. Arra törekszem, hogy érdekes és minden készséget megmozgató feladatok segítségével elérhetővé tegyem ezt a célt. Ehhez – húszéves tapasztalatom mellett – hű társam a számítógép, amely minden órámra elkísér.
Csete Ildikó
Csete Ildikó
oktatásszervező
Deák Erika
Deák Erika
angoltanár
Minden emberben van valami csoda, amiben több lehet a másiknál. Én legalább annyit tanultam tanítványaimtól, amennyit ők tőlem.
Derrick, Chris
Derrick, Chris
angoltanár
"Dost thou love life? Then do not squander time. Time and tide tarry for none." (from the clock at Cremyll, Cornwall)
Egedi Zsófia
Egedi Zsófia
magyartanár
Why to learn Hungarian? Whether you live, work or study here you need to communicate with people around you. Of course Hungarians don’t expect you to speak Hungarian: you can use your English, German, or maybe your French, Italian or Russian. But if you really want to make yourself understood „speak the same language”-as the Hungarians say. Despite Hungarian is not an unstudiable language not many foreigners speak it. For that reason Hungarians appreciate even a ”Köszönöm” (Thank you) or a „Jó reggelt” (Good morning) or any effort you make in Hungarian. But why don’t you give a try to know some more while you are shopping, travelling to somewhere, making phone calls, business, or friends here in Hungary. Living in the country of the target language is a great advantage that you should not waste because you can improve your knowledge not only in language skills but also in customs, culture and history. Everything that surrounds you.
Ell, Martin
Ell, Martin
angoltanár
What can I say about myself? Well, I'm originally from New Zealand, and have taught in South Korea and Hungary, as well as spending time in Australia, Japan, Hong Kong and the UK. I've been teaching professionally since graduating from Teachers' College in 2000, and have never stopped learning in that time. Yes, learning. My philosophy of teaching is that a teacher should engage the students, and leverage their existing knowledge - in effect, the student helps drive their own learning, and the teacher adapts his or her style to the needs of the student, plus adding additional vocabulary and grammar to support each student's growth. Interested? Come and visit a class!
Erős Erzsébet
Erős Erzsébet
angoltanár
Hiszek a közösség erejében, hiszen minden egyén sorsa számos másik ember sorsához kötődik. Nagy lépést jelent a fejlődésünkben, amikor eljutunk a felismerésre, hogy mások segítségével jobb munkát végezhetünk, mint amilyenre egymagunk képesek lennénk. Mindnyájunknak szüksége van másokra és ha ezt nem tudjuk, akkor nagy pácban vagyunk. Mindnyájunknak tudnunk kell, hogy szükség van ránk, és amit másoknak nyújtunk, az értékes. Én dacos önmagammal harcolva töretlenül hiszem és vallom, hogy hittel, kemény akarattal és kitartással képesek vagyunk önmagunkon felül teljesíteni. Ezért, "Még ha biztosan tudnám is, hogy a Föld holnap darabjaira hullik, mégis elültetném az almafámat."
Fazekasné Rédly Katalin
Fazekasné Rédly Katalin
némettanár
1998 óta dolgozom a közoktatásban, német és történelem szakos vagyok. Itt a nyelviskolában pedig 2008-tól tanítom a német nyelvet. Két kicsi gyerekem van, akikkel nagyon szeretek kirándulni, és sütni. A nyelvtanításban a mottóm: "Könnyedén és játszva is lehet bárkinek nyelvet tanulni!"
Futár Ernőné
Futár Ernőné
angoltanár
Nyelvvizsgát tenni számos okból lehet: szükség lehet rá a munkahelyen, a felvételinél vagy a diplománál, de akár saját önbecsülésünk megerősítésére is alkalmas lehet. Aki bármelyik okból is úgy dönt, hogy vizsgát szeretne tenni, a Shetland Nyelviskolában minden segítséget megkap a választáshoz és a felkészüléshez. Iskolánk mottója is az, hogy "Vizsgázzunk felkészülten!"
Garamszegi Adrienn
Garamszegi Adrienn
angoltanár
2003 óta tanítok, nagyon szeretek angolt tanítani. Fontosnak tartom, hogy a nálam tanulók minél előbb meg tudjanak, illetve meg merjenek szólalni angolul és hogy megszeressék a nyelvet.
Gecseg, Olivia
Gecseg, Olivia
angoltanár
I came from South Wales in the UK to teach English in Hungary last year. I think teaching is the best way for a foreigner to immerse themselves in a new culture. I love talking to new people and finding out what Hungary is really like, not just the things they tell you in the guide books! I have Hungarian blood so I’m a little bit biased, but so far I’ve enjoyed every experience in Hungary and I’m looking forward to staying here for a while yet.
Havril Ágnes
Havril Ágnes
angoltanár
Egyedül a tanár kevés egy "jó" tanóra megtartásához. Szüksége van a tanulók aktív részvételére. A nyelvóra csakis így válhat működőképessé, értéképítő egésszé, amelynek alapja a résztvevők közötti kölcsönös tisztelet és következetesség.
Hidvégi Ildikó
Hidvégi Ildikó
angoltanár
Sokszor próbálom a gyerekekkel a játszva tanulást. Szerintem a legfontosabb a nyelvtanításban a motiváció és dinamizmus. Sok memoriter, nem szavak, hanem mondatok, szóösszetételek megtanulása.
Horváth Mária
Horváth Mária
olasztanár
Az olasz nyelvvel való foglalkozás (oktatás, fordítás, tolmácsolás) számomra több mint munka, hivatás. A tanulók nyelvi szintje fejlődésével egyre inkább a karmester s rendező szerepét töltöm be. Célom, hogy a tanulók úgy érezzék a nyelvtanuláson túl: "szebbé s jobbá" válnak, melyhez a Shetland U.K. Nyelviskola ideális sziget, ahonnan magabiztosan tovább lehet hajózni a nyelvek birodalmába.
Horváthné Bujdos Margit
Horváthné Bujdos Margit
angoltanár
"Annál teljesebb az ember, minél hiánytalanabbul szétosztja magát szüntelenül!"
Idrisz Ágnes
Idrisz Ágnes
vezetőtanár, spanyol szekció
Úgy gondolom, egy nyelvet akkor lehet igazán jól elsajátítani, ha megszeretjük, és nem (csak) kötelességből tanuljuk. Fontos, hogy értsük a nyelvtanát, elsajátítsuk a szókincsét, de az is legalább annyira fontos, hogy megismerjük a hozzá kapcsolódó kultúrát is, mert igazán csak akkor válik élővé számunkra az adott nyelv.
Joóné Czebe Zsuzsanna
Joóné Czebe Zsuzsanna
angoltanár
Ars poeticám: szeretetteljes, stresszmentes tanulás - tanítás. Több mint 20 éve tanítom az angol nyelvet, ötödik éve főállásban nyelviskolákban és felnőttképzési intézményekben; valamint egyéni oktatóként (one-to-one) gyakorlom a hivatásom. Azért lettem angol nyelvtanár , mert - szeretem az angol nyelvet és kultúrát - szeretek tanítani, hozzásegíteni diákjaimat az angol nyelv megismeréséhez, használatához és megkedveléséhez és - szeretem a diákjaimat, szeretek emberekkel foglalkozni, adni, átadni a tudást, tapasztalatot kicsiknek és nagyoknak egyaránt. Hiszem, hogy ez a küldetésem, hivatásom.
Juhászné Nagy Éva
irodavezető, Utazási Iroda
Travel, in the younger sort, is a part of education; in the elder, a part of experience. (Francis Bacon)
Káldi Kata
Káldi Kata
vezetőtanár, olasz szekció
2007 óta tanítok változatosabbnál-változatosabb formában a nyelviskolában. Amikor annak idején elkezdtem az olasz nyelvvel foglalkozni, engem is –mint gondolom oly sokakat- annak dallamossága, szépsége és az olasz kultúra (és itt elsősorban a melegre és a jó ételekre gondolok) fogott meg. Aztán szépen-lassan elmélyedtem magában a nyelvben is és rádöbbentem, hogy bizony épp olyan könnyű vagy nehéz, mint bármely más idegen nyelv. Így aztán a „megtanultam olaszul” mondatot átírtam a fejemben a „tanulok olaszul” mondattá és úgy tűnik nekem, hogy ez most már így is marad egy jó időre. Persze előfordul még most is, hogy nehézségeim támadnak vele, de ilyenkor mindig visszagondolok arra a pillanatra, mikor először tudatosult bennem, hogy egy olyan nyelvvel vesződöm, melynek két alapigéje azt jelenti: létezni és birtokolni. Ez pedig nagyon közel áll ahhoz, ahogy én gondolkozom a világról. Munkám során igyekszem játékos formában átadni a tudásomat, hogy a tanulás élvezet is legyen. Emellett meggyőződésem, hogy sokkal fontosabb szeretni egy nyelvet, mint hibátlanul beszélni azt, így aztán a nyelvtani pontosság helyett sokszor arra biztatom tanítványaimat, hogy csak mondják bátran. És ők néha szót fogadnak.
Kardos Tünde
Kardos Tünde
angoltanár
Tanulni, különösen nyelveket, mindig öröm. Kinyílik előttünk a világ: más kultúrákat és mentalitásokat ismer meg az ember. Nyelveket beszélni állandó sikerélményt jelent és az ehhez a csodához vezető, sokszor fáradságos úton a nyelvtanár feladata, hogy fogja a diákja kezét és elfelejtesse az útközben adódó nehézségeket és ezáltal már a tanulás folyamata is örömtelivé és sikerek sorozatává váljék.
Kertai Réka
Kertai Réka
spanyoltanár
A nyelvtanítás során élek a csoportdinamika lehetőségeivel, és törekszem, arra, hogy az idegen nyelv elsajátítása mellett egymást is jobban megismerjük. A diákok sok páros és mikrocsoportos feladatot oldanak meg, kiselőadásokat, ppt-ket készítenek. Jó hangulatban, pörgősen telik nálam egy óra, és aki odafigyel, már az órán megtanulja az új szókincset.
Kis Márta
Kis Márta
angoltanár
A nyelvóra arra való, hogy felébressze a nyelvtanuló tudásvágyát és megszerettesse vele az adott nyelvet. Az egyik legjobb érzés látni, hogy a tanítványok rájönnek arra, hogy idegen nyelven is képesek kifejezni azt, amit akarnak.
Kökény György
Kökény György
némettanár
2001-ben végeztem német nyelvtanári szakon. A nyelvoktatást már a tanulmányaim alatt is gyakoroltam, így 2000 óta oktatok iskolában és nyelviskolákban. Szeretem a nyelvet és szívesen adom át másnak a tudást. Óráim változóak, mert igyekszem a csoport igényeinek, összetételének és haladási tempójának megfelelően felépíteni. Tanulóim többsége sikeres nyelvvizsgát tesz.
Kökény Ildikó
Kökény Ildikó
angoltanár
Találd meg azt a szellemi beállítottságot, amely által úgy érzed, hogy a lehető legmélyebben és legteljesebben élsz,s egy belső hang azt mondja: "Ez az igazi éned." Ha rátaláltál erre, kövesd mindenáron.(William James, 1842-1910) 1991 óta tanítok, nekem ez az igazi énem. Történelem- földrajz szakosként kezdtem a pályát, majd Udvardi Kati tanítványaként az ő buzdítására lettem angol szakos tanár. 2003 óta a Kispesti Deák Ferenc Gimnáziumban tanítok és mellette a Shetland Nyelviskolánál van csoportom. A célom az, hogy a hallgatók örömmel jöjjenek és elégedetten távozzanak az órákról.
Kollár Adrienn
Kollár Adrienn
vezető tanár - francia szekció, fordít, tolmácsol, gyermekkori mozgásprogram vezető, (gyermek) aerobik oktató
Egyre otthonosabban úgy érzed magad a világban, ha saját határaidat leküzdve léped át országodéit, hátrahagyva egyben kommunikációs korlátaidat, megannyi lehetőségnek nyitva utat.
Kőrös Fruzsina
Kőrös Fruzsina
angoltanár
2000 óta tanítok angolt. Számos nyelvtanulóval találkoztam már munkám során és a következőket tanácsolnám mindenkinek. A nyelvtudás eszköz, ami segít, hogy kinyílhassunk a világ felé. Bármilyen célunk van vele, hogy elérhessük, amit szeretnénk, végig kell menni azon az úton, amit nyelvtanulásnak hívunk, és ez nem más, mint gyakorlás, gyakorlás és rendszeres gyakorlás. El kell fogadni, hogy ez feltétlenül szükséges. Tudhatjuk egy szó jelentését, de, ha nem gyakoroltuk be, nem tudunk vele mondatokat alkotni; ismerhetünk egy nyelvtani szabályt, de gyakorlás nélkül nem tudjuk alkalmazni. Minél többféle módon gyakorlunk valamit, annál könnyebb elsajátítani. Ha célunkat szem előtt tartjuk és a sikerélményekre összpontosítunk, segít túljutni a nehézségeken és élvezetessé válik a nyelvtanulás.
Kósa Eszter
Kósa Eszter
angoltanár és szupervizor
Meggyőződésem, hogy egy idegen nyelv elsajátításakor az azt beszélők kultúráját, gondolkodásmódját is érdemes megismernünk – ezáltal lesz valóban hatékony a kommunikációnk. Óráimon személyre szabott tanulási tippekkel és sok vidám perccel igyekszem hallgatóimat a nyelvtanulásban még érdekeltebbé és eredményesebbé tenni.
Lázár Viktória
Lázár Viktória
angoltanár
Váljék az az erő, tudás és tapasztalat, amit én kaptam, felhajtó erővé a tanítványaim számára is. Szárnyra kelni és szárnyra bocsátani.
Lizakovszky Éva
Lizakovszky Éva
angoltanár
A kíváncsiság segíti, a szorongás lassítja a tanulási folyamatot. Ezért óráimon törekszem a játékos, felszabadító tanulási módszerek megvalósítására még akkor is, ha közben komoly munka folyik. Vallom, hogy mindenki, aki az anyanyelvét megtanulta, képes idegen nyelveket is elsajátítani.
Lukácsné Sipos Beatrix
Lukácsné Sipos Beatrix
oktatásszervező
Mezei Zsuzsanna
Mezei Zsuzsanna
angoltanár
Kétségkívül kellemesebb egy nyarat vagy egy nyári szünetet valahol a tengerparton tölteni, mint egy tanteremben, de akár egyetlen nyári intenzív tanfolyam is hihetetlen fejlődést hoz bárki nyelvtudásában. Nem érdemes kihagyni azt a lehetőséget, hogy mindennapi gondjainktól távol, csak a választott nyelv tanulására koncentrálva óriási lépést tegyünk az áhított cél elérése felé.
Ondrejné Novák Ildikó
Ondrejné Novák Ildikó
franciatanár
A Shetland nyelviskolában 2008 óta dolgozom céges nyelvoktatás keretében. Az óráimon nagy szerepet kap a változatosság, a következetes számonkérés, a megfelelő számú ismétlés. Fontosnak tartom a hallgatók motiválását, így sikereket érnek el a nyelvtanulásban és mielőbb képesek idegen nyelven kommunikálni bármilyen élethelyzetben. Törekszem mind a beszédkészség, mind a hallás utáni értés és az írás készségeinek fejlesztésére. E célok érdekében érdekes, autentikus nyelvi forrásokat használok fel. Sokféle, érdekes emberrel találkozom, akik színessé teszik az órákat és magát a tanítást is.
Orbán Tamás
Orbán Tamás
némettanár
Mottó: Jó hangulat - fél siker!
Pusztai Klaudia
angol-német szakos tanár
2009-ben fejeztem be egyetemi tanulmányaimat Veszprémben. Ugyanezen év nyarán kerültem a Shetlandhez és a nyelviskola révén azóta is folyamatosan tanítok cégnél, több csoportban is. 2009 őszétől főállásban a győri Kazinczy Ferenc Gimnázium tanára vagyok. Számomra a tanítás nem csupán tudásátadást jelent, hanem azt, hogy olyan környezetet teremtve, ahol a tanítvány jól érzi magát, átadjam neki az ismereteken kívül mindazt az érdeklődést is, ami ösztönözheti abban, hogy minél nagyobb odaadással álljon hozzá az adott idegen nyelvhez, mert úgy gondolom, hogy csak így lehet valaki a nyelvtanulásban sikeres. Éppen ezért úgy vélem, tanárként nagy hangsúlyt kell, hogy kapjon a tananyag feldolgozása mellett a tanítvány gondolkodásmódjának, érdeklődési területeinek és személyes élményeinek megismerésére való törekvés is.
Sass Klára
Sass Klára
angoltanár
Az EURO vizsgák az elvont – és gyakran unalmas – nyelvtani tesztfeladatok megoldása helyett az igazi nyelvtudást és mindenek előtt az igazi kommunikációs képességet mérik. Az Euroexam olyan vizsga, amely után nemcsak a bizonyítványt, de a tudást is használhatod.
Sirokiné Horváth Dóra
Sirokiné Horváth Dóra
vezetőtanár, angol szekció
2000-ben végeztem a BDTF angol nyelvtanári szakán és 2007 óta tanítok a Shetland nyelviskolában; jelenleg a mindennapi, irodai munka mellett. Miért fontos a nyelvtanulás? Mert magabiztosságot ad itthon és külföldön egyaránt. Mert felemelő érzés megszólalni más nemzetek nyelvén, napról napra egyre folyékonyabban és egyre szebben. Mert jó eredetiben meghallgatni egy külföldi dalt, megérteni a szójátékokat, belehallgatni a hírekbe és elolvasni egy 'bestseller'-t. .. és mert jó azt mondani: 'Yes, I speak English.' Ezért nagyon fontosnak tartom, hogy a hallgatók olyan stabil alapokat kapjanak, amire egy életen át tudnak építeni.
Smid Bernadett
Smid Bernadett
spanyoltanár
Sokféle emberrel találkozom a spanyol nyelvórákon, és úgy tapasztaltam, hogy mindenkinél el szokott jönni a pillanat, amikor örömmel számol be arról, hogy kezdi érteni az anyanyelvi szövegeket. Ebből az élményből táplálkozik a nyelvtanulók egyéni története: hogyan válnak a spanyol nyelvű kultúrák részesévé, mivel gazdagodnak, mit szeretnének magukról elmesélni spanyolul, mire szeretnék használni a nyelvet? Ehhez igyekszem minél több segítséget és motivációt nyújtani a nyelvórákon anyanyelvi audiovizuális anyaggal, lehetőleg sok és változatos spanyol és latin-amerikai zenével, rövidfilmekkel, aktuális témákkal. 21 ország hivatalos nyelve kiváló és kimeríthetetlen tematikus, kulturális gazdagságot nyújt ehhez.
Somogyi Boglárka
Somogyi Boglárka
némettanár
A nyelvtanítás a szenvedélyem. Hiszek abban, hogy mindnyájan tanulhatunk egymástól, én a diákjaimtól és ők tőlem. Fontosnak tartom a nyelvtanulásban az oldott, demokratikus légkört, mert az elfogadó-támogató közegben a nyelvtanulók hamarabb mernek kommunikálni.
Somogyi Klára
Somogyi Klára
franciatanár
Csodák nincsenek, de egy jól felkészült, lelkes tanárral, kellemes hangulatú órákon a motivált diák mindenképpen eléri célját.
Szabóné Gábor Anikó
Szabóné Gábor Anikó
némettanár
Mottóm: Beszéljünk bátran, értsünk okosan, írjunk szorgalmasan - s mindezt együtt,lelkesen. Közös munkánk eredménye: neked német nyelvtudás, nekem sikerélmény.
Szakácsné Cselényi Erzsébet
Szakácsné Cselényi Erzsébet
angoltanár
Egy idegen nyelv elsajátítása kitartást, felkészülést igényel. Ugyanakkor rengeteg sikerélményt nyújt a nyelvtanulónak és a tanárnak egyaránt. Mindig örömöt okoz nekem is, amikor a hallgatók idegen nyelvi sikereikről számolnak be. Ezért helyezem a nyelvoktatásban a hangsúlyt a pontos nyelvi szerkezetek, kifejezések elsajátítása mellett a kommunkációs készség fejlesztésére, a mindennapi munka illetve szabadidő során előforduló kommunkációs helyzetek gyakorlására.
Tihanyi Diana
Tihanyi Diana
angoltanár
Tapasztalt angol nyelvtanárként a tanítás alappillérének a kreativitást és a szakmai fejlődést tartom, melynek feltétele a szakma iránti elhivatottság. Igyekszem a tanulói motiváltság folyamatos fenntartására, az adott tanuló számára a leghatékonyabb módszerek segítségével élvezetessé, maradandó élménnyé tenni a nyelvtanulást.
Tölgyesi Zoltán
Tölgyesi Zoltán
angoltanár, az e-Learning szekció vezetője
2001 óta tanítok a Shetland Nyelviskolában, bár tanulmányaim és korábbi munkahelyem a távközlés és az informatika területén voltak. 2008-ban Cambridge DELTA diplomát szereztem, 2012-ben pedig a Kodolányi Főiskolán bölcsészdiplomát anglisztika szakon. Akár a magán, akár az üzleti életben egyre nehezebb idegen nyelv ismerete nélkül boldogulni, ezért mindenki számára fontos a nyelvtanulás. Az élet bármikor állíthat váratlan helyzet elé bennünket egy kapcsolat vagy egy álláslehetőség képében, vagy akár mindkettőt egyszerre, ahogy az az én életemben is megtörtént :-)
Tóth Kálmán
Tóth Kálmán
ügyvezető igazgató
Tóthné dr. Udvardi Katalin
Tóthné dr. Udvardi Katalin
angoltanár, oktatási igazgató
A pedagógusi hit, mely inkább a természet, mint nézet dolga, kettőt tételez fel: hogy az emberek (az eddiginél különbbé) nevelhetők, s hogy (az eddigieknél többre) taníthatók. (Németh László: A pedagógus hite)
Varróné Molnár Éva
Varróné Molnár Éva
angoltanár
1983 óta dolgozom nyelvtanárként a felnőttoktatásban. Szeretek jó hangulatú tanórákat tartani, megszerettetni a diákjaimmal a nyelvet és a nyelvtanulást.
Veres Hédi
Veres Hédi
angoltanár
Számomra a legjobb a tanításban, hogy átadhatok valamit, ami a másik számára új, még ismeretlen. Az is izgalmas a tanításban, hogy megpróbálom valakiből a legjobbat kihozni, miközben igyekszem a legjobbat adni magamból is.
Vingoe, Steve
Vingoe, Steve
angoltanár
Don't limit yourself. Many people limit themselves to what they think they can do. You can go as far as your mind lets you. What you believe, you can achieve.
Virányi - Gecse Irén
Virányi - Gecse Irén
némettanár
Vallom, hogy a nyelv nem puszta tantárgy. Tudom, az iskolapadban töltött hosszú évek után nehéz ezt elfogadni, de úgy gondolom, a nyelvet nem lehet egy tankönyv határai közé szorítani. A nyelv csuda dolog, ami mind több teret követel magának, ahogy egyre jobban elsajátítja a tanítvány, beszéli, árad és betölt. Az órák és a nyelvvizsga után is tovább él. Születésünktől fogva elkísér, ott van édesanyánk ölelésében, gyermekkorunk mondókáiban, a tini slágerekben, gondolatokat ébreszt, belopódzik a mindennapi életedbe, tettekre sarkall, segít kifejezni azt, amit érzünk...
Zimmermann Gerda
Zimmermann Gerda
angoltanár
"Játszva tanulni, tanulva játszani", ezzel a mottóval tudok és igyekszem leginkább azonosulni. Véleményem szerint nagyon fontos, hogy a tanuló -akár gyermek, akár felnőtt - élvezze a tanulást, és szinte észrevétlenül sajátítsa el a tudást. "Play is our brain's favourite way of learning" (Diane Ackerman).
Hírlevél feliratkozás


ok
ok
  2013. 05   
H K Sz Cs P Sz V


1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31